本文摘要：张亚男初中数学 背景荣誉：毕业于牡丹江师范学院，在广东省市重点中学工作四年，仍然兼任数学教师及班主任工作。 教学成果：在市重点中学任数学老师及班主任多年，四年工作中所任班级的数学成绩一直名列年级前2名，曾取得省级教学比赛三等奖.对上海教材了然于心，对自招具有独道的看法。

张亚男初中数学　　背景荣誉：毕业于牡丹江师范学院，在广东省市重点中学工作四年，仍然兼任数学教师及班主任工作。　　教学成果：在市重点中学任数学老师及班主任多年，四年工作中所任班级的数学成绩一直名列年级前2名，曾取得省级教学比赛三等奖.对上海教材了然于心，对自招具有独道的看法。　　教学风格：教学工作认真负责，对待家长及学生冷静精细.同时，深入浅出，条理清晰，论证森严.用思维的逻辑力量更有学生的注意力，用理智掌控课堂教学进程.侧重审题与解题思路的探寻过程，一题多解和解题后的总结、概括，完备学生的数学知识。

一题多变，从而提升学生的解题能力。　　教学格言： 有价值的科学知识是关于方法的科学知识。　　罗家暗初中数学　　背景荣誉：复旦大学毕业。

毕业后曾以个人名义在滇西北支教三年，获得“ 美乡村教师”奖提名。中学就读于期间，曾取得“全国高中物理竞赛省一等奖”、“全国高中数学联赛省二等奖”。现代理12教育初中教研组组组长一职。

　　教学成果：支教期间，所带毕业班获得全县第二的佳绩，取得当地教育部门表扬。抵沪后之后在教，所带学生皆来自各区名校，在教学过程中累积了大量培优、自招类课程的教学经验，对上海的中招政策有全盘的做到和解读。　　教学风格：以变式教学为核心，狠抓四基训练，打好自学基础，教导良好习惯，使学生成绩急剧提高。

在教学中，不忘德育教育，在课堂中一直秉持“哲理小课堂”环节，让学生在闻情意三方面同时茁壮。　　教学格言：数学是大自然的美！　　贺嘉莹初中数学　　背景荣誉:毕业于南京航空航天大学数学系，曾任教于上海某重点中学理科班，对上海教材了然于心，熟知中招、中考的各类政策，对各类试题做到精确。　　教学成果:享有非常丰富的初三教学经验，带教多个一模、中考冲刺班，所带班级学生能教导较好自学习惯，成绩获得急剧提高。

　　教学风格:课堂缜密而不死板，擅于因材施教，为学生获取个性化的教学，引领学生主动思维，教授学生数学思想方法，把数学知识的自学和培养能力有机的融合一起，进而提升学生的个体思维品质和数学能力。　　教学格言:授人以鱼不如授人以渔。　　雷平初中物理　　背景荣誉：毕业于安徽师范物理专业，在沪任教多年，对上海物理考纲及太原杯了如指掌，能在短时间内提升学生对物理的自学兴趣，从而超过提分的效果。　　教学成果：熟悉中考物理重点、难题。

对于辅导学生订正一模、二模和中考都有十足的经验，教教过的学生，物理都能沦为优势学科。　　教学风格：物理源自生活，有用作生活。通过生活中的物理现象来演绎物理科学知识培育学生的兴趣，擅于通过物理在生活中的运用来稳固物理科学知识和物理思维。我诙谐风趣的介绍物理定理，你快乐幸福的自学、解读、考试。

　　教学格言：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”　　苏文媛高中化学　　背景荣誉：毕业于上海师范大学，化学系。

　　教学成果：曾在上海市某重点中学兼任化学老师，记下的学生成绩皆明显提升，需要精确做到高中化学的重难点。工商管理期间累积非常的经验，需要理解学生的心理，唤起学生对于自学化学的热情。　　教学风格：教学平易近人大自然，条理清晰。

课堂上气氛活跃，对学生循循善诱。　　教学格言：教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

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